DE WANDKLEEDPERIODE

Deze periode was aan het einde van het tweede jaar (1971). Allerlei stofjes, oude sokken en andere rommel, gaasjes, kartonnetjes met plakband op een stuk hout. Ik deed ook iets met knopen en draad op ronde borden en verkocht ze op kunstmarkten.
We hebben ook op de kunstmarkt in Soest gestaan.

Even het randje mooimaken

Elly met tekeningen en ik met wandkleden. Prijzen varieëerden, soms wilden we van de opbrengst op vakantie, maar achteraf waren we ook blij dat we er een fles wijn aan overhielden.
Ik weet nog dat ik tot mijn verbazing een keer heel veel geld kreeg voor één van mijn 'kunststukken'.
Mensen waren er helemaal blij mee en vertelden dat ze het midden in hun woonkamer, boven de kachel, op de schoorsteen zouden hangen. Ik was heel vereerd... mijn werk op zo'n centrale plaats. Jeeeetje, eindelijk begrepen en gewaardeerd en echt van die 'kunstzinnige' mensen, dat kon je wel zien.

Nadat de markt afgelopen was, wilde ik kijken of mijn kunstwerk al op de schoorsteen hing, en hoe dat eruit zou zien.
Ik wist dat die huizen grote ramen hadden en het was niet zover lopen. Maar we moesten wel wachten totdat het donker was, anders zouden ze ons zien en herkennen. Bij het huis aangekomen zag je het inderdaad meteen op de schoorsteen hangen
........ OP Z'N KOP!!
We hebben samen nog een moment overwogen om aan te bellen, naar binnen te stappen, het werk van de wand af te rukken en naar buiten te lopen. Zonder uitleg, want hier waren geen woorden voor!
We hebben nog even in de tuin gestaan, nog wat andere drastische maatregelen overwogen en na en onbedaarlijke lachbui besloten het zo te laten. Want dat gevoel niet begrepen te worden, daar was eigenlijk heel goed mee te leven.
(Wilma)

ALL ABOUT TRENDS

Nimeto Seminar 2012 - All About Trends
Een inspirerend lifestyle en design seminar
28 juni 2012, 14.00 – 17.00 uur

Na bijna 40 jaar besloot ik weer eens een bezoek aan de NIMETO te brengen.
Dit (derde) seminar leek mij een goede gelegenheid.

Vooruitdenken, vernieuwen, verrassen.
In de creatieve industrie en de door Nimeto Utrecht bediende werkvelden gaat het meer dan ooit om trends:
Trendwatching, trendforecasting
en als het even kan:
trendsetting.
Een actueel thema.
Een mooi thema. Een inspirerend thema.

Ik wilde wel eens kennis maken met 'Upcoming Talent' en 'vooraanstaande en bevlogen stylisten en trendwatchers' en hun visie op lifestyle en design in de dagelijkse praktijk.

De treinreis van Amsterdam naar Utrecht ging als gepland.
Het stationsgebied van Utrecht is, zoals gebruikelijk, weer een enorme bende, bijna te vergelijken met de sloop van de stationswijk eind jaren zestig, toen wij er dagelijks kwamen.
Knap dat een gemeente zo stug kan volhouden aan lelijkheid en chaos.

Het NIMETO gebouw aan de Smijerslaan was flink uitgebreid, er zijn hele stukken aangebouwd, ik herkende het bijna niet meer. 
Het was druk, de ontvangst was hartelijk met een drankje en zelfs taart.
Toen ik de andere deelnemers nader bekeek, in de hoop dat ik iemand zou herkennen, gebeurde dat niet. Ik was duidelijk één van de oudere bezoekers en enig in zijn soort.
Om twee uur opende de voorzitter van het College van Bestuur Hans Verschoor het seminar.
Hij introduceerde de gids voor de middag; Ruud Kuijer, beeldhouwer, (bekend van zijn Waterwerken langs het Amsterdam-Rijn kanaal) en één dag in de week docent op de Nimeto.
Hier zijn webpagina.

"Ik ben een zeef die dingen filtert"
Daarna was het de beurt aan Milou Ket, een trendwatcher die voor bedrijven onderzoek doet en advies geeft over zaken die in de nabije toekomst zullen gaan plaatsvinden. Ook maakt ze een serie boeken die dienen als inspiratie voor bedrijven die bijvoorbeeld gordijnstoffen en andere interieurzaken ontwerpen en produceren. Zelf vond ik haar kleurkaarten als gids voor komende ontwikkelingen in mode en interieur fraai. Haar werkwijze is: veel reizen, indrukken opdoen, veel tijdschriften doornemen, dingen die haar opvallen rubriceren, en na voldoende materialen verzameld te hebben een aantal moodboards maken, waar dan een aantal boeken van gepubliceerd worden.
Kijk eens op haar website voor meer informatie.

Irene Westerbeek, een jonge hond die de blog The Cool Collector opgezet heeft was de volgende spreker.

The Cool Collector

In 2010 afgestudeerd aan de Willem de Kooning academie in Rotterdam en nu al gespecialiseerd in Forecasting en Creative Marketing. In tegenstelling tot Milou Ket werkt zij digitaal. Irene is de stem van de twintigers, essentieël voor veel bedrijven. Voor een kabelaar onderzocht ze het gegeven dat in de nabije toekomst al het glas om ons heen, wat minimaal 4 mm dik is een beeldscherm is. Geen zonwering meer nodig, bij het opstaan trekt het glas automatisch een grijs filter weg. In de badkamer kan je, wanneer je er niet te florissant uitziet, je spiegelbeeld met een paar vegen aangenaam bij photoshoppen. De kabelaar werd er wat zenuwachtig van: "hoe krijgen we in vredesnaam de wifi naar de koelkast", natuurlijk ook een belangrijk onderdeel van het leven.
In haar presentatie stipte ze ondermeer een restaurant in London aan INAMO waar je aan een zgn. e-table je bestelling door kan geven, de tafelbedekking aan kan passen, een spelletje spelen, nagaan hoever het met je eten in de keuken staat, en na afloop een taxi bestellen.
Klik vooral de filmpjes eens aan, je geloofd je ogen niet.
De volgende keer in London  ga ik er zeker heen.

Frans van Oostrom (stagecoördinator voor Nimeto) gaf een verhandeling over het project ‘Stagebegeleiding en social media’.
De afgelopen twee jaar is er binnen Nimeto Utrecht geëxperimenteerd met het inzetten van social media tijdens stagebegeleiding. Tijdens het project schrijft een aantal leerlingen in plaats van een stageverslag een online webblog. Dit webblog is afgeschermd en alleen toegankelijk voor de docent en praktijkbegeleider. Hierdoor kan dagelijkse feedback worden gegeven en het proces van begeleiding en beoordeling verbeterd en versneld worden.
Wat ik ervan begreep is dat het een efficiënte manier van stagebegeleiding is. Alleen de afscherming is nog niet optimaal. Na wat googelen kon ik een aantal weblogs gewoon bekijken.

Hieronder een soortgelijke presentatie van Frans op Kennisnet.

Praktijkervaringen met ict: bekijk de pitch

Als laatste kwamen er twee ex-studenten aan het woord, die iets vertelden over hun huidige aktiviteiten.

Bij het verlaten van de presentatieruimte kreeg iedere deeldemer de bekende goody bag met daarin twee NIMETO jaarboeken 2011-2012, waarin alle 4e jaars zich konden presenteren. Het zijn mooie kijk- en informatieboeken en laten zien dat er werk van hoge kwaliteit is afgeleverd. Het viel wel op dat het aantal vrouwelijke leerlingen veel groter is als in onze jaren het geval was.
Toen werd het tijd voor het bezichtigen van het werk van acht geselecteerde leerlingen, waar mij vooral het buizen alfabet van Laura Bos van de opleiding Ruimtelijke Presentatie en Communicatie (RPC) opviel. Typografisch helemaal in orde, al is een mogelijke toepassing natuurlijk wel beperkt.
Ook de fluoriserende sleutelgatring vond ik echt een uitvinding. Voor 1.99 euro nooit meer zoeken naar het sleutelgat 's avonds.

Tijdens de afsluitende "Meet & Greet" (ja die was er ook) had ik nog een kort gesprek met Hans Verschoor over een eventuele reunie voor oud-leerlingen. Ik wilde weten of wij iets onder de NIMETO vlag konden organiseren. Hij stelde voor dat er een concept gemaakt wordt en dat dat dan nader bekeken kan worden. Voor onze lichting is het volgend jaar 40 jaar geleden dat wij afzwaaiden, misschien een aanleiding om dat te vieren.
Voor mijzelf is het interessant om na te gaan met welke gedachten wij de school verlieten, en wat er uiteindelijk van onze ideeën terechtgekomen is, nu velen van ons aan het eind van hun werkzame leven zijn gekomen. Ik weet het, veel van jullie zien dat nog niet onder ogen, maar nu kunnen we het nog aan elkaar doorgeven. Over een jaar of 10 is dat alweer een stuk lastiger.

Al met al vond ik het een inspirerende middag.
Proficiat.

(Gerard)

EEN LEUK BEGIN

Voordat de les begon lieten we wel eens zo'n ta-ta-ta-taaaaa-tune horen, alsof we aan een circusprogramma zouden beginnen.
We gebaarden dan: daaaaar komt ie!!
Stef vroeg even het kolbertje van 'meester' te leen (Van Veen deed daar aan mee).
Stef gaf een kleine voorstelling, een goocheltruc bijvoorbeeld, waarbij hij een sinaasappel uit zijn mouw toverde.
Wij applaudiseerden dan hevig, en daarna begonnen we met de les.
Dat was in de periode dat velen van ons besloten geen etaleur te worden, maar wat we wel zouden worden wisten we ook nog niet.
We zochten daarom naar naar alternatieve  'voorstellingen'.
Spreekbeurten vonden we ook heel leuk om te doen.
Ook dan leenden we het kolbert van de meester en verzonnen we mooie verhalen om voor de klas te vertellen.
We maakten om de haverklap klassefoto's, om de les vrolijk te beginnen, meestal werden die gemaakt door Ruud Spall.

Hieronder een voorbeeld, gemaakt in de kantine aan de Kievitstraat.

Te zien zijn onder meer: Rene Verbruggen, Rinus Schrauwen, Frans van Riel,  Peter Walhout, Bert Thomassen, Dick Helsloot, Wilma Smit en Gerard den Toonder.
De foto moet op een woensdag gemaakt zijn, omdat we dan onze witte jassen droegen tijdens de lessen etaleren of decoreren.

GEBOUW KIEVITSTRAAT

Twee foto's van het oude schoolgebouw aan de Kievitstraat, bijzonder omdat ik nog nergens andere foto's heb kunnen vinden. Zelfs in het archief van de gemeente Utrecht is geen enkele afbeelding beschikbaar. Er zijn wel een aantal opnames gemaakt van de rotonde, aan het begin van de Kievitstraat, met de bakkerswinkel op de hoek (nu een huisartsenpost). Van het eerste gedeelte van de straat is tot op heden nog niets opgedoken.

NIMETO: 90 jaar

Nimeto Utrecht viert in 2012 haar 90-jarig jubileum.

Info hier

Scroll naar beneden, dan kan je foto's van de VIP bijeenkomst bekijken.
Onder andere deze van de heer Heying.





























Er zijn helaas nog geen activiteiten voor de krasse knarren uit de eerste jaren van de afdeling etaleren gepland.

Verder staat rechtsboven op de beginpagina, vlak boven het Facebook logo, een link 'Alumni' staan.
Wanneer je hierop klikt, kan je je aanmelden als oud leerling van de NIMETO.
Misschien een idee om dat te doen. Ik heb niet kunnen vinden of de lijst via internet te bekijken is. Dat lijkt mij toch wel een vereiste, in ieder geval heb ik mijzelf aangemeld.

(Gerard)

PROSPECTUS 1974

NIMETO - Afdeling Etaleren.

Gedeeltes uit de prospectus 1974-1975.
(Nog steeds gestencild, nu met een 2 kleuren offset omslag).

Onderwijsvorm

NIMETO-UTRECHT is een bijzondere vak-m.t.s. voor etaleren en schilderen, gesubsidieerd door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen.

Na de viering van het 50-jarig bestaan van de Nationale Schildersschool in oktober 1972 werd de naam van de school gewijzigd in NIMETO.

(Bertus de Jonge, Nico de Vries en Hölzel zijn te vinden op onderstaande foto's.)























Het NIMETO omvat een afdeling etaleren en een afdeling schilderen.

De opleidingen duren vier jaar, waarvan het derde leerjaar een praktijkstage is.
De lessen worden gegeven van maandag - vrijdag, beginnen om 8.45 uur en eindigen om 16.35.
Elke les duurt 50 minuten.
Het aantal vakantiedagen bedraagt 60 schooldagen.
Buiten de vastgestelde schoolvakanties wordt geen vakantieverlof verleend.

Eisen voor de toelating zijn:
1. Het bezit van een diploma MAVO of HAVO.
òf Diploma lager beroepsonderwijs voor jongens of meisjes, t-stroom.
òf diploma lagere detailhandelsschool.
2. een met voldoende resultaat afgelegd beroepsgericht onderzoek.

Kandidaten die niet voldoen aan een der genoemde punten eisen van vooropleiding, kunnen na een met voldoend resultaat afgelegd toelatingsonderzoek eveneens worden toegelaten.
De mogelijkheid tot deelname aan dit toelatingsonderzoek is ter beoordeling van het bestuur.

Het beroepsgericht onderzoek omvat estetische ontwikkeling, hand- en tekenvaardigheid en beroepsgerichtheid.
Het toelatingsonderzoek omvat de vakken maatschappijleer, Nederlandse taal, Duitse- of Engelse taal, wiskunde en beroepsgericht onderzoek als hierboven omschreven.

Per leerjaar worden de kosten voor o.a. abonnementen op vakbladen, bibliotheek, excursies, leerlingenvereniging, lichtdrukken, schoolfonds, stencils, vakboek technologie, vormings- en werkweken en verzekering per leerling hoofdelijk omgeslagen. In 1973 bedroeg deze omslag F. 150,- per leerling.

Afdeling Etaleren.

Het doel van de etaleursopleiding is het leggen van een basis op middelbaar niveau van algemene-, economische- en technische aard, speciaal gericht op de etalage-reklame, opdat afgestudeerden zich, na een passende voortgezette vorming in het bedrijfsleven, kunnen ontwikkelen tot specialisten op het gebied van presentatietechnieken als etaleren en decoreren.

De opleiding is toegankelijk voor meisjes en jongens en is afgestemd op functies in reklame- en etalage-afdelingen van fabrikanten, groothandelaren, warenhuizen,modemagazijnen, inkoopcombinaties, standbouwstudio's, reklameburo's, dienstverlendende bedrijven en detailzaken en het op free-lance basis verzorgen van displays, etalages, reklame-objecten en stands.

Toekomstmogelijkheden

Onze afdeling etaleren is de eerste en tot nu toe enige middelbare etaleursopleiding in Nederland.
Na de start in augustus 1968, is in juli 1972 de eerste groep afgestudeerden begonnen met de opbouw van een maatschappelijke carriere.
De afgestudeerden zijn thans nog tekort in het bedrijfsleven werkzaam om een totaalbeeld te kunnen geven van de uiteindelijke bereikbare maatschappelijke posities, daar eerst een zekere periode van voortgezette vorming in het bedrijfsleven noodzakelijk is.
Er bestaat echter een nauwe relatie met de Raad voor het Grootwinkelbedrijf, die o.m. behulpzaam is bij het plaatsen van praktikanten in de aangesloten bedrijven.

Voor degenen die geen funktie in de decoratie-etalage sector ambiëren, is er de mogelijkheid een onderwijsbevoegdheid in handenarbeid of tekenen aan de Akademie voor Beeldende Kunsten te behalen of zich verder te bekwamen in de reklame of marketing d.m.v. vervolgcursussen.
Onze etaleursopleiding voldoet aan de eisen van vooropleiding voor vermelde studiemogelijkheden.

Samenwerking met bedrijfsleven

De afdeling etaleren wordt begeleid door een Raad van Advies, waarin onder meer vertegenwoordigers van de Raad voor het Grootwinkelbedrijf, het Koninklijk Verbond van Ondernemers en verschillende chef-etaleurs zitting hebben.

Praktijkjaar

In het derde leerjaar zijn de leerlingen onder toezicht van de school in het bedrijfsleven werkzaam.
Het praktijkjaar wordt verdeeld in 2 stageperioden, welke in verschillende branches moet worden doorgebracht.
Een leraar onderhoud het contact tussen bedrijf, praktikant en school.
In de meeste bedrijven wordt de praktikant begeleid door een mentor.
Hij behartigt de belangen van de praktikant en controleert en signeert de door de praktikant voor de school te maken praktijkrapporten.
Aan het einde van een stageperiode geeft het bedrijf een beoordeling over de praktikant aan de directeur van de school.
Eens in de veertien dagen wordt een schooldag gehouden onder leiding van de contactleraar, teneinde ervaringen uit te wisselen, praktijkrapporten te bespreken en door aanvullende lessen de kennis verder uit te breiden.

(foto: Erroll (Renee) Bouhuys uit Utrecht, klasgenoot 1e leerjaar).

DE WAARDEBON

Ooit stonden Peter en Wilma op een warme zomerdag bij het Stadhuis op de Oude Gracht even stil bij een traditioneel wit bruidje, die trots en toegenegen naast haar verse echtgenoot over de rode loper schreed, gadegeslagen door vrienden en familieleden.
Wij hadden veel rommel bij ons, waaronder een paar zware houten planken.
Toen het bruidje voorbij was zei Peter, „kom op, nou gaan wij ook”. En daar gingen we, met al onze troep over de rode loper, vriendelijk wuivend naar vrienden en familieleden.
Peter zei onderaan de loper, „hier, nu draag jij alles, want je moet voortaan voor mij werken, je bent m’n slaaf!
Daarna riep hij steeds: „zélfs water laat ze aanbranden!”

Toen Peter daarna met Truus ging ‘huwen’ heb ik deze waardebon gemaakt.
Elly heeft deze medeondertekend.
En waarom deze nog in de doos zit.., zeker niet durven geven?